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Seminar-Angebot aus!



Ganzheitlich Lernen - die Klassiker:

• Ganzheitlich Lernen - aber wie?

Kinder lernen optimal, wenn sie als ganze Menschen mit ihren Anlagen und Interessen, mit all ihren Sinnen und Gefühlen gefördert werden. Informieren Sie sich über die aktuellen Erkenntnisse der Neurodidaktik (Hirn- und Lernforschung) und wie sie ganzheitlich im Unterrichts- und Erziehungsalltag umsetzbar sind. Sie erleben viele Bewegungsspiele (z.B. für den Zahlen- und Spracherwerb), effektive Wahrnehmungs- und Konzentrationsübungen, aber auch hilfreiche Rituale zur Förderung der emotionalen Intelligenz. Bei uns steht das Lernen mit Kopf, Herz und Hand im Mittelpunkt.


• Die Neue Kindheit - Chancen und Gefahren

Jede neue Generation steht vor vielfältigen Chancen und Gefahren. Wissen Sie was Kinder heute fühlen und denken, was sie für ihre geistige und emotionale Entwicklung brauchen, wie sie optimal lernen können und wann sie Grenzen brauchen? Informieren Sie sich über die Neue Kindheit, ihren Medienkonsum, Bewegungsmangel und ihre Konzentrationsprobleme. Sie erfahren wertvolle Tipps und Spiele für eine respekt- und liebevolle ganzheitliche Erziehung.





Bewegung & Psychomotorik



Entspannung & Stressbewältigung

• Wie Stille zum ganzheitlichen Erlebnis wird

Immer mehr Kinder sind in unserer Informationsgesellschaft einer Flut von Wahrnehmungen und Stressfaktoren schutzlos ausgesetzt. Dieser ständigen Belastung sind sie auf Dauer nur gewachsen, wenn sie gelernt haben, sich zu schützen, das heißt, zu entspannen, um mit sich und der Welt ins Gleichgewicht zu kommen. Sie erhalten viele wertvolle Anregungen und erleben Entspannungsspiele, mit denen Kinder die Stille als Erlebnisraum entdecken können.


Forschen und Gestalten

• Kinder in ihrem Element - Experimente mit Feuer, Erde, Wasser, Luft

Wir begeben uns auf eine ganzheitliche Forschungsreise in das Reich von Feuer, Wasser, Erde und Luft. Gedichte, Märchen und Hintergründe aus der Geschichte der vier Elemente gehören ebenso dazu wie praktische Experimente und didaktische Anregungen, um Ihre Kinder an Naturwissenschaften heranzuführen: Was braucht Feuer, damit es brennt? Was schwimmt oder sinkt im Wasser? Wie unterschiedlich kann Erde sein? Warum ist in einem leeren Glas nicht nichts? Diesen und ähnlichen Fragen werden wir in Experimenten nachgehen. Mit geringem Aufwand und alltäglichen Materialien können Sie die Versuche in Ihrer Einrichtung umsetzen. Darüber hinaus erhalten Sie Anregungen, wie Sie die Experimente in ganzheitliche Projekte einbetten können.



Frühförderung und Hochbegabung

• Auf den Anfang kommt es an! - Ganzheitliche Frühpädagogik

Die Neugierde ist jedem Kind angeboren. Es möchte seine neue Welt entdecken und erobern. Wie stark seine Lernlust ausgeprägt ist, hängt nicht nur davon ab, wie temperamentvoll es ist, sondern vor allem von unserer kenntnisreichen, ganzheitlichen Begleitung und liebevollen Bindung. Dabei spielt die Eingewöhnungsphase in einem außerfamiliären, neuen Lernort (Kita, Familienzentrum ...) eine wichtige Rolle. Dies ist sie zentrale Aussage der aktuellen Hirnforschung und Frühpädagogik. Hierzu erfahren Sie die neuesten Erkenntnisse. Sie erweitern Ihren Erfahrungsschatz, erleben praktische Übungen und Rituale zu allen Entwicklungsbereichen des Kindes.


• Hochbegabte - Genies mit Lücken

Jeder Mensch hat seine Stärken und Schwächen. Das Kaleidoskop unserer Eigenschaften und Talente birgt eine faszinierende Vielfalt. Die Stärken zu entdecken, das Beste daraus zu machen und die Schwächen eines Kindes abzubauen, dies ist eine große pädagogische Herausforderung: Es gilt, seine soziokulturelle Kompetenz zu fördern und ihm zugleich die Chance der individuellen Entwicklung zu geben. Erfahren Sie Grundlagen und Tipps zum Thema Hochbegabung und entdecken Sie den Reichtum im "Anders sein".



Konzept und Profil

• Ein ganzheitliches Bündnis - Erziehungspartnerschaft gestalten

Die ganzheitliche Erziehung des Kindes hängt maßgeblich von der Kommunikation, Bindung und Kooperation aller Erziehenden ab. Nur in gemeinsamer Verantwortung wird das Miteinander von Eltern – Kind – Pädagoge gelingen.
Erfahren Sie, wie Sie diese Erziehungspartnerschaft offen, informativ, verständnisvoll und konstruktiv gestalten können. In der Praxis der Elternarbeit bedeutet dies: Interessante Themen, ausgewogene Planung, kreative Einladung, realistisches Zeit- und Zielmanagement, ganzheitliche Methoden und Spiele. Erziehen heißt: Menschen begegnen!


• Bildung umsetzen - aber wie?

Sie stehen in Ihrer päd. Einrichtung vor der Herausforderung, die aktuellen Bildungsvorgaben umzusetzen. Was verbirgt sich hinter Bildungskonzept, Bildungsdokumentation, Kooperation mit Eltern und Grundschulen? Sie erfahren, wie Sie frühkindliche Bildungs- und Entwicklungsprozesse ganzheitlich fördern, das Kind in den Mittelpunkt stellen und dabei den gesetzlichen Vorgaben gerecht werden können. Anhand ausgewählter Spiel- und Beschäftigungssituationen von Kindern im Alltag lernen Sie, diese zu dokumentieren und auf Ihr Bildungskonzept abzustimmen.


• Qualität entwickeln - aber wie?

Sie möchten die Qualität Ihrer Arbeit, Ihres Teams sowie Ihrer Einrichtung transparent und überprüfbar machen und wissen nicht wie? Hier erfahren Sie, wie Sie Qualität sichern, dokumentieren, Mitarbeiterkompetenz einbeziehen und damit überschau- und anwendbare Strukturen schaffen können. Kundenbezogene Prozesse und pädagogische Inhalte verknüpfen sich so zu einer neuen Einheit. Erleben Sie Beispiele aus der Praxis, die Ihnen helfen Prozesse, Standards und Nachweise so zu realisieren, dass alle Beteiligten optimal zusammen arbeiten.


• Reggiopädagogik - Auf den Anfang kommt es an!

Was brauchen Kinder, damit sich ihr großes Potential entwickeln kann? Welche Möglichkeiten hat die pädagogische Fachkraft, gerade im Elementarbereich, die Kinder zu begleiten und zu unterstützen? Wie lernt sie durch Be(ob)achtung, die Selbstbildungsprozesse der Kinder zu initiieren? Dies macht die Referentin, die über eine 30jährige praktische Berufserfahrung verfügt, deutlich an dem weltweit beachteten pädagogischen Ansatz der Reggio Pädagogik. Die Vielfalt dieser Pädagogik, - von der Raumausstattung bis zur Kooperation mit den Eltern - sowie ihr differenziertes und hochaktuelles Konzept von Bildung und Lernen (Konstruktivismus) stärkt die Professionalität der Erzieherinnen.


• Wie werden wir ein Familienzentrum - Mehrgenerationenhaus?

Immer mehr Tageseinrichtungen werden Familienzentren oder Mehrgenerationenhäusern. Hierzu benötigen sie neue Betreuungs-, Bildungs-, und Beratungsangebote. Nur so werden sie der gesamten Familien - Kindern, Eltern und Großeltern gerecht. Je früher dies geschieht, desto optimaler verläuft der ganzheitliche Bildung- und Entwicklungsweg des Kindes.
Wie setzen Sie gezielte niederschwellige Angebote und effektive Maßnahmen präventiv um? Wie können Sie mit Bildungsstätten und Beratungseinrichtungen kooperieren? Wie stärken Sie die Kompetenz der Eltern und binden diese mit ein? Sie erfahren anhand praktischer Fallbeispiele wie Sie:
· eine Ist-Analyse erstellen
· einen Maßnahmenplan entwickeln
· eine Lenkungsgruppen bilden
· Qualitätsstandards und päd. Prozesse initiieren können.
Dabei orientieren wir uns am Sozialraum, den Bedürfnissen der Familie, sowie den Vorgaben des Gesetzgebers und Trägers.




Lernen lernen

• Jetzt konzentriere Dich mal!

Dies ist leichter gesagt als getan! Schließlich ist Konzentration eine Spitzenleistung unseres Gehirns, die sich nicht auf Knopfdruck einstellt. Konzentration kann trainiert werden. Allerdings muß das Training über bloße Konzentrationsübungen hinausgehen und ganzheitlich angegangen werden. Es geht darum, erhöhte Aufnahmebereitschaft mit möglichst vielen Sinnen, d.h. mit Kopf, Herz und Hand auszulösen. Lernen Sie die sieben Säulen einer gelungenen Konzentration kennen.


• Lachen und Lernen bilden ein Traumpaar

Seit den 70er Jahren beschäftigen sich Gelotologen (Lachforscher) mit den körperlichen und psychischen Auswirkungen des Lachens auf den Menschen. Humor findet in den letzten Jahren zunehmende Beachtung in der Medizin und Krankenpflege. Auch in der Pädagogik sollte gelten: Ein Lächeln schlägt die Brücke vom Ich zum Du. Leider kommt im Lernprozess die Freude als das positivste menschliche Gefühl oft zu kurz, obwohl der Erhalt der kindlichen Lern- und Lebensfreude eines der wichtigsten pädagogischen Ziele ist. Lachen gilt in der Hirnforschung als wichtiger, emotionaler Marker, der uns hilft, Informationen besser und nachhaltig in unserem Gedächtnis zu speichern. Humor schafft ein angenehmes, angstfreies Lernklima und fördert zugleich den Lern- und Speicherprozess.


• Kinder optimal auf den Schulstart vorbereiten

Mit dem Übergang vom Kindergarten zur Schule verändert sich der Alltag des Kindes und somit das Leben der Familie. Unterschiedliche Erwartungen, Wünsche und Hoffnungen des Kindes, der Eltern, der Erzieher und Lehrer gehen mit diesem neuen Lebensweg einher. Er kann problemlos gemeistert werden, wenn alle Beteiligten das Kind rechtzeitig, kenntnisreich und liebevoll begleiten. In diesem Seminar lernen Sie die Sichtweisen aller Beteiligten vor allem die des Kindes kennen, um es so optimal auf die Schule vorzubereiten. Ganzheitliches Lernen ist das Fundament für einen freudigen Schulstart.


• Selbstbildungsprozesse von Kindern erkennen und fördern

Kinder entdecken und erforschen auf ihre Weise die Welt. Doch unser Bildungsprogramm ist häufig nicht das ihre! Erinnern wir uns: Wie haben wir gelernt? Was war für unseren Lernweg wichtig? Wie wurden wir unterstützt? Dann müssen wir uns fragen: Welche Freiräume lassen wir Kindern, um eigene Selbstbildungsprozesse erleben zu können? Wann und wie fördern und fordern wir sie? Welche Aufgaben stellen sich die Kinder selbst und wie können wir ihre sensitiven Phasen (Entwicklungsfenster) nutzen, um die Entwicklung nachhaltig zu gestalten? Sie erfahren Beobachtungsmerkmale, um den kindlichen Selbstbildungsprozess kompetent und einfühlsam zu unterstützen.


• XAURUS AUSTRALICUS - das Geheimnis der Kreativität!

Lassen Sie sich überraschen und erfahren Sie, wie frei wir denken, fühlen und handeln können.
Lernen Sie den Schatz der Kreativität in Ihrem pädagogischen Alltag gezielt einzusetzen.

Erleben Sie, wie Kinder durch ihre Schaffenskraft konzentriert und kreativ lernen können.

Jedes Kind kann mit Ruhe und Freude seinen individuellen Bildungsweg gehen.

Eine Reise in die Welt der Kreativität, in der Formen, Fühlen und aktives Denken eine ganzheitliche Lerneinheit bilden.



Pubertät

• Wenn Eltern peinlich und Kinder schwierig werden!
Grundlagen und Tipps zur Pubertät

Die Hormone strömen aus, die Gefühle fahren Achterbahn, die Schulleistungen lassen zu wünschen übrig und der Familienfrieden ist in ständiger Gefahr! Informieren Sie sich über die körperlichen, geistigen und psychischen Veränderungen eines Pubertierenden und über die neuen Erkenntnisse aus der Hirnforschung. Dann werden Sie das Verhalten des Pubertierenden zu Hause und in der Schule besser verstehen können. Erfahren Sie Hintergründe und Anregungen, damit sie die Gefahren rechtzeitig erkennen und den Reifeprozess verständnisvoll begleiten können.



Soziale und interkulturelle Kompetenz


• Emotionale Intelligenz - Kinder brauchen Herzensbildung

Wann ist die Grenze der Informationsmenge in unserer Wissensgesellschaft erreicht? Wann schlägt die emotionale Kälte in Gewalt um? Gefühle bilden die Gleise für den Zug des Lebens. Werden sie in der Kindheit breit und stabil angelegt, dann ist ein Entgleisen sehr unwahrscheinlich. Emotionale Intelligenz ist nicht angeboren! Daher müssen Eltern, Erzieher und Lehrer das Kind zum kompetenten Dirigenten seines vielseitigen Gefühlsorchesters ausbilden. Sie erfahren, wie sich das emotionale Gehirn entwickelt und wie Gefühle das Lernen und Behalten beeinflussen. Erleben Sie viele Spiele zur Förderung der emotionalen Intelligenz.


• Ich will jetzt sofort alles!

Jeder Mensch muss im Laufe seines emotionalen Reifungsprozesses lernen, seine Impulse aufzuschieben und zielgerichtet einzusetzen. Dazu benötigt ein Kind Selbstbeherrschung, Selbstmotivation, Impulskontrolle und Optimismus. Zur emotionalen Intelligenz zählt aber auch die Fähigkeit über den Tellerrand hinaus schauen zu können und die Gefühle anderer Menschen zu erkennen, zu respektieren und Mitgefühl zu entwickeln. Erleben und erfahren Sie viele Tipps und Spiele zur Förderung der Empathie.


• Stören - friede. Die zwei Gesichter von verhaltensauffälligen Kindern

Sie sind wütend, traurig, enttäuscht, unruhig und aggressiv gegen Andere oder sich Selbst! Was wollen Kinder, die uns auffallen, mit ihrem Verhalten mitteilen? Wann entspricht ein kindliches Verhalten nicht mehr der Norm, und wie können wir als Erziehende damit umgehen? Diese Fragen sind längst überfällig! Lassen Sie uns die beiden Gesichter dieser Kinder betrachten und einen respektvollen, ganzheitlichen Umgang miteinander fördern.


• Wenn Kinder trauern

Miteinander verbunden und weiterleben können bedeutet mit allen Sinnen:
Abschiede gestalt-en
den Tod be-greifen
die Trauer er-leben
In diesem Seminar erfahren Sie, wie Kinder trauern und was Sie unterstützend tun können.


• Ein Leben zwischen Koran und Spice Girls

Die Kinder aus zugewanderten Familien stehen im Spannungsfeld zweier Kulturen. In der modernen westlichen Gesellschaft sind oft andere Werte und Erziehungsziele bedeutsam als in der traditionellen Familie. Welchen Beitrag können wir leisten, um die ausländischen Kinder und ihre Eltern zu stärken? Wie können wir sie für eine ganzheitliche Erziehung begeistern? Die Referentin gibt aufgrund ihres eigenen Migrationshintergrundes Einblicke in die Gedanken- und Gefühlswelt dieser Kinder sowie ihrer Eltern und vermittelt konkrete Tipps für eine konstruktive Zusammenarbeit zwischen Eltern und Pädagogen.


• Ganzheitliche Erziehung - Bütün Yönlü Egitim

Wie Kinder gesund aufwachsen und die Welt begreifen ist eine wunderbare Erfahrung. Ob Kinder glücklich sind, sich zu selbstbewussten und fröhlichen Menschen entwickeln, hängt vor allem vom Erziehungsstil der Eltern ab. Einen kindgerechten Weg zu finden ist nicht so einfach, vor allem wenn man in zwei Kulturkreisen lebt. Denn diesen Eltern stehen unterschiedliche Erziehungsstile zur Verfügung und rasch geraten sie zwischen die kulturellen Fronten. Die Referentin gibt türkischen Eltern in türkischer Sprache wertvolle Informationen und konkrete Ratschläge für eine einfühlsame bikulturelle Erziehung. Dabei ist die Spannbreite ihrer Themen so reichhaltig wie ein Kinderleben.
Möchten Sie die Eltern Ihrer Einrichtung einladen? Wählen Sie:

Einladungsbrief in deutscher Sprache
Einladungsbrief in türkischer Sprache



• Spieglein, Spieglein an der Wand - wie lernen Mädchen und Jungen im Land?

Gibt es Unterschiede zwischen den Geschlechtern? Welchen Anteil daran haben unsere Gene und welchen unser Umfeld? Sollen wir Jungen und Mädchen anders erziehen und unterrichten? Erfahren Sie interessante Fakten aus der aktuellen Geschlechterforschung und erleben Sie praktische Tipps und Übungen, damit Sie im pädagogischen Alltag Mädchen und Jungen gleichermaßen gerecht werden.


• Deine Meinung - jede Meinung zählt
   Kinderbeteiligung/Partizipation von klein auf

Wenn die Beteiligung von Kindern gelingen soll, dann beginnt sie in den Köpfen von uns Erwachsenen. Wie schaffen Sie eine dialogische Haltung mit den Kindern? Wo können Sie Kinder im Alltag beteiligen? Welche Methoden unterstützen Sie dabei?

Diesen Fragen werden wir im Seminar nachgehen und informieren Sie über notwendige Voraussetzungen der kindlichen Entwicklung für Partizipation. Praktische Beispiele, konkrete Übungen und Methoden runden das Seminar ab. Denn wir wollen Kinder immer besser verstehen und von klein auf beteiligen.


• Von den kleinen und großen Abschieden im Leben.

Immer wieder erleben wir Trennungen: Der erste und letzte Tag im Kindergarten, der Schulbeginn, die Abschied vom Elternhaus, Freunde ziehen in eine andere Stadt, das Ende einer Beziehung, die Krankheit eines geliebten Menschen und der Tod als der schmerzhafteste und endgültigste aller Abschiede. Es gilt Vertrautes zu verlassen und Kraft für Neues zu gewinnen.

Erfahren Sie, wie Sie Trennung und Abschiede gestalten und Kinder dabei ganzheitlich begleiten können.



Sprache und Mathematik


• Ganzheitliche Sprachförderung von Anfang an

Es spricht das ganze Kind, nicht nur der Mund. Denn Kinder erwerben Sprache, indem sie mit allen Sinnen und in Bewegung die Welt erforschen und sie sprachlich entdecken. Kinder sind kommunikativ und orientieren sich an unserem Sprachvorbild. Erfahren Sie, wie Sie die kindliche Sprachentwicklung von Anfang an optimal fördern können. Lernen Sie Spiele und Übungen zur ganzheitlichen Sprachförderung kennen und erleben Sie, wie Buchstaben, Wörter, Sätze und Geschichten lebendig werden. So kann Sprachförderung abwechslungsreich im Kindergarten und zu Hause stattfinden.


• 1, 2, 3 viele - Die Mathewelt im Kindergarten ganzheitlich erforschen oder Kinder erleben Mathematik

Kleinkinder ordnen und sortieren gerne, sie vergleichen Mengen, teilen, fügen hinzu oder nehmen weg. So strukturieren sie aktiv ihre Welt der Dinge und hantieren spielerisch mit mathematischen Kategorien.
Informieren Sie sich über Grundlagen und Methoden, wie Sie Kinder in ihrer mathematisch-logischen Intelligenz ganzheitlich fördern können. Erleben Sie bewegte Spiele mit Alltagsmaterialen!